設(shè)計(jì)目錄
一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?內(nèi)容。
二．實(shí)驗(yàn)器材與設(shè)備。
三．I/O口分配表。
四．時(shí)序圖/SFC。
五．P LC的外接線圖。
六．梯形圖(程序圖)。
七．設(shè)計(jì)心得。

一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康?內(nèi)容

（一）目的：

1．認(rèn)識(shí)PLC實(shí)物,掌握PLC各部分硬件的作用。

2．掌握STEP 7 MicroWIN軟件的應(yīng)用及基本邏輯指令、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器、傳送指令、互鎖電路、微分電路、子程序的

調(diào)用、跳轉(zhuǎn)指令等的綜合應(yīng)用。

3．根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)的控制系統(tǒng)要求,編寫(xiě)出梯行圖程序。

4. 通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)更進(jìn)一步了解PLC，以及外部的接線。

5．培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),分析和解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力。

（二）內(nèi)容：

a.使用洗衣機(jī)的操作順序是:接通電源→將衣服放入洗衣桶中→加

入適當(dāng)洗衣粉→關(guān)上門(mén)蓋→選擇水位→選擇洗滌方式→選擇洗衣周期→選擇洗衣程序→按啟動(dòng)鍵→洗衣機(jī)啟動(dòng)，按規(guī)定好的程序完成洗滌全過(guò)程。

b.水位調(diào)節(jié)旋鈕有高、中、低、少量4種可供選擇。

c.洗滌方式有通常洗滌和柔和洗滌2種方式可供選擇。在通常洗滌

時(shí)電機(jī)的工作流程是：正轉(zhuǎn)27s→停3秒→反轉(zhuǎn)27s→停3秒→正轉(zhuǎn)27s……循環(huán)工作；在柔和洗滌方式時(shí)，電機(jī)的工作流程是：正轉(zhuǎn)3s→停7s→反轉(zhuǎn)3s→停7s→正轉(zhuǎn)……循環(huán)工作。

d.洗衣周期選擇開(kāi)關(guān)有標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)濟(jì)兩種方式可供選擇。在標(biāo)準(zhǔn)方式

時(shí)，洗衣過(guò)程是：洗滌12min→清洗4min（也是清洗4遍）→脫水5min；在經(jīng)濟(jì)方式時(shí)，洗衣過(guò)程是：洗滌6min→清洗2min（也是清洗2遍）→脫水3.5min。

e.脫水完成之后，報(bào)警3s。洗衣結(jié)束。

二.實(shí)驗(yàn)器材與設(shè)備

電腦一臺(tái)（并安裝STEP 7 MicroWIN軟件）、實(shí)驗(yàn)箱一臺(tái)(包括S7-200西門(mén)子PLC一個(gè)，AB接口USB連線一條、電源線兩條)。

三.I/O口分配表

 
四. 時(shí)序圖/SFC

①M(fèi)AIN主程序順序功能圖：
 
②SBR_0子程序順序功能圖：
 

五．PLC的外接線圖
 
基于PLC洗衣機(jī)全自動(dòng)控制系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)報(bào)告

六．部分梯形圖(程序圖) ①M(fèi)ain主程序：
 
 
 
 
 
 

七.設(shè)計(jì)心得
隨著期末日子的快快到來(lái)，課程設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做課程設(shè)計(jì)以前覺(jué)得課程設(shè)計(jì)只是對(duì)這學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過(guò)這次做課程設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。課程設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)還比較欠缺。自己要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺(jué)得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。
課程設(shè)計(jì)是這門(mén)課的最后一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)我們綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，分析和解決實(shí)際工程技術(shù)問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)了這次課程設(shè)計(jì)，我有許多感悟和體會(huì)，在此做個(gè)總結(jié)。在課程設(shè)計(jì)之前大家要意識(shí)到這次課程設(shè)計(jì)的重要性，隨著金融危機(jī)的影響，就業(yè)進(jìn)一步困難，這使得高職院校的學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)方面的挑戰(zhàn)。因此，對(duì)我們而言理論與實(shí)踐一樣重要。這次的課程設(shè)計(jì)不僅為本學(xué)習(xí)本課程實(shí)踐部分的總結(jié)，也為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)和即將面對(duì)工作崗位做個(gè)基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備。

接下來(lái)就是根據(jù)洗衣機(jī)的控制系統(tǒng)要求，進(jìn)行編寫(xiě)程序。當(dāng)時(shí)我有這樣大致的一個(gè)框架，這個(gè)控制系統(tǒng)就是以我們平時(shí)所積累的一寫(xiě)基本電路構(gòu)成的，各部分功能在銜接的細(xì)節(jié)上做個(gè)巧妙的處理。如洗衣機(jī)要接通電源，可以用啟停電路:洗滌時(shí)間要設(shè)置，我們不難想到定時(shí)器與傳送指令的配合;對(duì)于洗滌周期的設(shè)置我們不妨用計(jì)數(shù)器進(jìn)行設(shè)置。我想在寫(xiě)程序之前有這樣的框架為以下的編程給出了大致的方向。
有了頭緒之后，接著就是起草到將起草的程序輸入到 STEP 7 MicroWIN 軟件中進(jìn)行調(diào)試的工作。各部分功能程序在模擬過(guò)程中值得一提.我想也是這個(gè)控制系統(tǒng)的核心部分。1.當(dāng)水位到達(dá)一定高度時(shí)要自動(dòng)洗滌;2.在洗滌完后要排水，如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)排水;3.排完水后要自動(dòng)進(jìn)水，并且到達(dá)某個(gè)水位后進(jìn)行第二輪的洗滌;4.洗滌周期的問(wèn)題。解決方法在以上各段程序分析部分有重點(diǎn)提及到，在此不做說(shuō)明。
在程序調(diào)試完畢后的工作就是整個(gè)制作過(guò)程和如何與 PLC 連接過(guò)程等問(wèn)題，見(jiàn)以上第三點(diǎn)里的內(nèi)容
最后就是完成報(bào)告
以上所談到的內(nèi)容是這次課程設(shè)計(jì)的大致心得體會(huì)。